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商品 《理科教材(数学+物理+化学)》(共9册)

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《物理习题详解(实验班用)》有鉴于市场的强烈反响,对《数学》《物理》《化学》6册教材中的大量练习,因缺乏相关的详解,令已购本套教材的读者发生解题困难。面临高考,考生时间十分紧张,容不得花大量时间纠缠难题,纷纷要求能见到标准答案。若学生去询问教师,得到的回答就是不该去阅读本套教材,这便给发行带来了明显的负面效应。而大凡系统学过本套教材的读者,都觉得对应付当今的自主招生和日后的深造,确能起到打开眼界,拓展知识,触类旁通之功效。为此拟出一套教材中习题的详解。

  《华东师范大学第二附属中学(实验班用):化学习题详解》知识逻辑性较强,内容翔实,层次分明依据新“课标”要求,根据学生认知规律,我们精心梳理了高中化学知识体系和相关内容,力求从结构上更合理地建构化学知识。对于所选择的知识点,相信各地同学均可根据各自需要选择相关章节来学习,会起到互补的作用。在教材编排上,我们根据不同内容及学生的基础来组织并安排教学。对于一般基础的同学,我们只要求使用“跟我学”相关内容,而对于立志报考北大、清华等重点大学的同学,我们还要求他们能使用“自己学”相关内容。重视化学实验,强调动手能力,探究实验过程针对原理科班用化学教材中实验教学内容的不足,本套教材明显增加了实验的数量,提高了对实验的要求,还增补了不少探究性实验和趣味性实验,让同学们自己来探索化学规律、增强学习兴趣。实验栏目既设置了包括课堂教学中的“跟我做”(教师演示实验)、“自己做”(学生实验),也设置了课外活动中的“回家做”(选择简易器材能够自己完成的小实验)。这些栏目的设置,其本质就是根据不同层次同学的需求,合理安排各自对化学知识的探求,增强学习的主动性和有效性。强调师生互动,便于知识理解,力求事半功倍本套教材还设置了“课堂活动·大家谈”栏目,旨在便于课堂上师生间教与学的互动,沟通与撞击往往能显现创新的火花。这既便于同学们理解知识,又便于同学们自学,能有效提高学习兴趣。毕竟兴趣是最好的老师,相信在教与学中会起到事半功倍之效果。经典例题备详尽解答,有代表性习题有助于提高解决问题的能力在本套教材中,我们精心挑选了一些典型例题和习题,力求对例题的解答精准详尽,对习题的挑选少而精,且有代表性,以避免题海战术的机械操练,强调对解题思路和方法的拓宽。

种草笔记(2)
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