商品《爱和自由》（珍藏版）

当我开始翻看《爱和自由》这本书，虽说书里没有明确在说是几岁的儿童，但是，翻完，发现感触很多。首先，翻完全书，让我深深感触到就是6岁之前的孩子，确实要玩，也只需要玩。自己回忆起来，6岁之前确实没留下什么记忆，学东西，没必要。玩嘛，正如书中所说的孩子的感觉。这段时期，给予孩子爱和自由，是孩子获取更多感觉的基础，也是给孩子以后成长过程中养成良好性格、行为习惯打下基础。可能很多人看到这里会有所感想，别人的孩子都在各种培训班，我不想孩子输在起跑线上~所以这就是看你如何理解爱与自由啦，是放他玩是爱还是上培训班才是爱呢？我相信你也很想知道答案，来看这本书吧，它会给你想要的答案！我觉得至少可以给予孩子感觉，我认为也是可以引导的，不必学习多少高级的知识，视觉嗅觉听觉味觉触觉，几种之中，可以引导的~不知道你们怎么看呢，欢迎交流讨论

书名：《爱和自由》 作者：孙瑞雪 教育家、儿童心理学家，创办了国内第一#所蒙特梭利幼儿园 爱和自由》是关于蒙氏教育的书籍，作者通过自己多年的亲身教学、育儿的经历，用通俗易懂的语言整理成书，以便于家长们阅读，帮助我们更深刻的理解蒙氏教育的核心 ‼ 蒙特梭利的教育方法是要提高人的基本素质，人的基本品格。 ✨阅读完整本书后，我的心仿佛被重新洗涤了一次，阅读的过程中整个人慢慢的变得很柔软，同时也让我感到即后悔又幸运。 后悔的是：哥哥现在8岁了，我才遇到这本书，让我在以往对孩子的教育中感到深深的自责 幸运的是：弟弟现在才2岁，我有幸遇到这本书，让我有机会弥补我的过错。 📖 一本“爱”孩子的书，不是“教”孩子的书。 ❤️关于爱 ·很多家长都会说很爱自己的孩子，为什么人们都自称爱孩子，而孩子却在无爱中长大❓ ·因为 不是偶尔关心，不是心血来潮，更不是偶尔的恨。 ·爱不 看自己的情绪，情绪好时猛爱，情绪不好时猛呵斥。 ·爱是 种心境 ·爱是忍耐，爱是慈祥，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做无礼的事，不求己益，不动怒……只喜欢真理。 ·爱是表现在每个眼神，每个动作，每个姿态，每个想法，每个意识中，它表现在你点点滴滴的生活中。 爱使人独立，独立使精神发展，爱是智力发展的基础。有了爱，才谈得上独立。 ·人的成长依靠的是发自内心的爱，爱是我们生存、成长的最基本的条件。 🌈通过阅读这本书，我逐渐的理解孩子“任性”背后的需求，不再拘泥于传统教育的模式。遇到曾经令我抓狂的问题时，试着让自己冷静下来，用爱去包容，不再指责和说教。 何谓自由 ①自由就是活动。 ·活动对于儿童来说太重要了，不让儿童活动就等于不让儿童思考。 ②自由 就是自己做自己的主人 ·自由 指儿童的行为、心理、意志、情感、精神不受外力的支配和压迫。 儿童应该有怎样的自由? ①儿童拥有从环境中选择吸引自己的事物的自由。 ②行动 的自由。 ③儿童拥有安静时不受干扰的自由，拥有独处的自由，选择空间的自由。 ④儿童拥有自己发现问题、想出办法与计策，并且自己选择答案的自由。 ⑤儿童拥有凭自己的意志将他的发现与成人交换及分享的自由。 总结：每一位父母必须通过学习并付出努力才会懂得爱， 让我们一起 孩子成长吧！

让孩子懂得爱和自由前觉得作为家长的我应该先明白什么样的爱是爱，什么样的自由才算是自由。认真拜读孙瑞雪的这本书真的让自己受益匪浅，收货多多。也让我这个新手家长明白对待孩子应该如何去爱他如何的陪他一起成长。这本书值得大家看看。