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熟不熟悉这个场景:妈妈让孩子写作业，孩子慢慢吞吞，抠抠索索，一会儿削铅笔，一会儿要喝水，一会儿上厕所，总之，不能专心学习。但其实，这真不怪孩子，因为他们的大脑认知发展尚不完善，自制力没法像成年人一样。作为父母，该如何帮助孩子在这个特殊时期更好地去学习呢？可以通过提升他们的三个"力"，即学习能力、毅力和动力来养成好的学习习惯。《不咆哮，让孩子爱上学习》，家有学生的父母。欢迎一读。